Promove saúde mental por meio de capacitações, formações, avaliações, materiais didáticos e jogos educativos, garantindo o bem-estar de educadores, estudantes e professores.
SEMINÁRIOS E CAPACITAÇÕES
Avaliações emocionais para crianças, adolescentes e educadores, promovendo bem-estar, prevenindo bullying e fortalecendo a saúde mental escolar.
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HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS
Saúde mental como o tema de capacitações e prevenção de dificuldades escolares e promovendo o bem-estar de alunos e professores.
MATERIAIS
DIDÁTICOS
AVALIAÇÕES PSICOLÓGICAS
Implantação habilidades socioemocionais para enfrentar desafios como TEA, TDAH, ansiedade, depressão e outros transtornos, promovendo saúde mental e bem-estar.
O material didático inclui exercícios práticos e divertidos para crianças e adolescentes do 1º ao 9º ano, promovendo aprendizado e desenvolvimento socioemocional.
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As soluções oferecidas estão organizadas em módulos interativos e adaptáveis, voltadas ao bem-estar mental. Com uma metodologia fundamentada na BNCC e em diretrizes de políticas públicas.
O Master Instituto de Desenvolvimento, criado em 2019, é uma entidade sem fins lucrativos que promove iniciativas voltadas ao fortalecimento da saúde mental por meio de treinamentos, avaliações psicológicas, planejamento e formação de educadores. Com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre estratégias de manejo, prevenção e redução de estigmas em saúde mental, o Master Instituto busca contribuir para o bem-estar de crianças e jovens, promovendo uma sociedade mais equilibrada, cidadã e comprometida com o desenvolvimento social e a qualidade dos serviços prestados.
Quem somos:
Projetos-Seminários-Formações-Treinamentos
Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares - Lei nº 14.819/2024
Essa política busca fortalecer as ações de saúde mental nas escolas, oferecendo suporte psicológico e promovendo a saúde mental de estudantes e profissionais da educação.
Programa Saúde na Escola (PSE) - Decreto nº 6.286/2007
Programa Saúde na Escola integra ações de saúde e educação para promover o desenvolvimento integral dos estudantes da rede pública de ensino.
Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio - Lei nº 13.819/2019
Essa lei estabelece diretrizes para prevenir a automutilação e o suicídio, temas importantes que precisam de abordagem sensível e informada nas escolas.
É fundamental para proteger os alunos de agressões físicas e emocionais, promovendo um ambiente de respeito e empatia.
Lei de Combate ao Bullying e Cyberbullying - Lei nº 14.811/2024
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) BNCC - Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996
A LDB estabelece os princípios e diretrizes que regulam a educação no Brasil, incluindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Lei Federal nº 12.764/2012 (Lei Berenice Piana): Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista - Equiparando-as a pessoas com deficiência para todos os efeitos legais. Essa lei assegura o direito à educação e à inclusão escolar de pessoas com TEA.
Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares - Lei nº 14.819/2024
Essa política busca fortalecer as ações de saúde mental nas escolas, oferecendo suporte psicológico e promovendo a saúde mental de estudantes e profissionais da educação. A lei é crucial para a prevenção e intervenção em questões emocionais no ambiente escolar.
Programa Saúde na Escola (PSE) - Decreto nº 6.286/2007
Programa Saúde na Escola integra ações de saúde e educação para promover o desenvolvimento integral dos estudantes da rede pública de ensino. Ele visa a melhoria da qualidade de vida dos alunos por meio de atividades de promoção da saúde e prevenção de doenças.
Essa lei estabelece medidas de prevenção e combate ao bullying
e cyberbullying nas escolas, reforçando a necessidade de um ambiente escolar seguro e acolhedor. É fundamental para proteger os alunos de agressões físicas e emocionais, promovendo um ambiente de respeito e empatia.
Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio - Lei nº 13.819/2019
Essa lei estabelece diretrizes para prevenir a automutilação e o suicídio, temas importantes que precisam de abordagem sensível e informada nas escolas. Ela promove a conscientização e o desenvolvimento de ações voltadas à saúde mental dos jovens
Lei de Combate ao Bullying e Cyberbullying - Lei nº 14.811/2024
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) BNCC - Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996
A LDB estabelece os princípios e diretrizes que regulam a educação no Brasil, incluindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Essa lei é a base para todas as políticas educacionais e garante que as práticas educacionais abordem o desenvolvimento integral dos alunos.
Lei Federal nº 12.764/2012 (Lei Berenice Piana): Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista - Equiparando-as a pessoas com deficiência para todos os efeitos legais. Essa lei assegura o direito à educação e à inclusão escolar de pessoas com TEA.
As soluções oferecidas estão organizadas em módulos interativos e adaptáveis, voltadas ao bem-estar mental. Com uma metodologia fundamentada na BNCC e em diretrizes de políticas públicas.
Nós fundamos o Master Instituto com o desejo de criar um espaço onde a saúde emocional da sociedade fosse priorizada e cuidada com excelência. Inspirados pela necessidade de promover o bem-estar e capacitar educadores e profissionais, criamos o instituto para oferecer soluções práticas, treinamentos e recursos que ajudam a lidar com os desafios da saúde mental.
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